尊敬的各位同仁：

在媒體融合的時代背景下，信息的傳播方式、研究協(xié)作模式以及知識呈現(xiàn)形式正在經(jīng)歷深刻變革。這一變革不僅重塑了人文社科領(lǐng)域的研究與教學，也為自然科學研究與實驗發(fā)展注入了新的活力與可能性。為此，我們誠摯邀請您出席“媒體融合時代與實踐實驗教學”主題研討會，共同探討自然科學在實驗教學、研究協(xié)作與成果傳播中的創(chuàng)新路徑。

一、 會議主旨

本次研討會旨在搭建一個跨學科交流平臺，聚焦于媒體融合技術(shù)如何賦能自然科學的實踐實驗教學與研究發(fā)展。我們將深入探討以下核心議題：

1. 技術(shù)賦能實驗教學：虛擬仿真、增強現(xiàn)實（AR）、混合現(xiàn)實（MR）等技術(shù)如何革新傳統(tǒng)物理、化學、生物、地理等學科的實驗室教學，提升實驗的安全性、可及性與教學效果。
2. 數(shù)據(jù)可視化與科研傳播：如何利用交互式信息圖表、三維動畫、科學紀錄片等融媒體手段，將復(fù)雜的實驗數(shù)據(jù)、微觀過程或宏觀現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為易于理解和傳播的內(nèi)容，促進科研合作與公眾科學素養(yǎng)提升。
3. 遠程協(xié)作與開放科學：基于云平臺和協(xié)同工具的遠程實驗操作、數(shù)據(jù)共享與分析，如何打破地理界限，推動跨國界、跨機構(gòu)的聯(lián)合研究與開放科學發(fā)展。
4. 實踐教學的模式創(chuàng)新：探討“項目式學習”、“翻轉(zhuǎn)課堂”與融媒體工具結(jié)合，在自然科學教育中培養(yǎng)學生解決真實世界問題的創(chuàng)新能力與實踐技能。

二、 會議亮點

• 前沿報告：邀請國內(nèi)外知名科學家、教育技術(shù)專家及科學傳播工作者，分享在融媒體環(huán)境下進行科學實驗與教學的前沿案例與深刻洞察。
• 實踐工作坊：設(shè)置虛擬實驗室體驗、科學數(shù)據(jù)可視化工具實操等環(huán)節(jié)，讓與會者親身體驗技術(shù)如何改變研究與教學現(xiàn)場。
• 案例展示與交流：征集并展示高校、研究機構(gòu)及企業(yè)在自然科學實驗融媒體教學方面的優(yōu)秀方案與成果，促進經(jīng)驗分享與項目對接。
• 跨界對話：促進自然科學研究者、教育工作者、媒體技術(shù)專家、出版界人士之間的深度對話，碰撞思想，催生合作。

三、 期待您的貢獻

無論您是深耕于物理學、化學、生命科學、地球科學等領(lǐng)域的科研人員，是致力于創(chuàng)新實驗教學的一線教師，是開發(fā)教育技術(shù)產(chǎn)品的工程師，還是關(guān)注科學傳播的媒體人，您的經(jīng)驗與思考都是本次研討會寶貴的財富。我們期待您帶來精彩的分享、犀利的提問和建設(shè)性的建議。

四、 會議信息

• 主題：媒體融合時代與實踐實驗教學——自然科學研究和試驗發(fā)展的新視野
• 形式：線下為主，結(jié)合線上直播（擬）
• 時間：[請?zhí)顚懢唧w日期]
• 地點：[請?zhí)顚懢唧w地點]
• 報名方式：[請?zhí)顚憟竺溄踊蚵?lián)系方式]

媒體融合的浪潮正席卷而來，它不僅改變了我們獲取信息的方式，更在重塑知識生產(chǎn)與傳承的范式。對于以實驗為基礎(chǔ)的自然科學而言，這既是挑戰(zhàn)，更是將教學與研究推向更高效、更開放、更生動境界的歷史機遇。

讓我們相聚此次研討會，共同描繪和探索自然科學實踐實驗教學在融媒體時代的未來圖景，為推動科學研究與試驗發(fā)展邁向新臺階貢獻智慧與力量。

期待您的蒞臨與精彩分享！

研討會組委會 謹啟